[广播案例库简介]

        广播案例库适用于中国人民大学新闻学院广播电视专业本科教学课程《广播新闻制作》、新闻学专业研究生课程《广播电视新闻研究》（部分）的课堂教学。

　　《广播新闻制作》是广播电视专业本科教学的主干课程，有54课时的课堂教学，外加约30课时的实验教学。课程主要讲授广播节目制作规律、原理和操作方法，主要解决广播节目（包括电视节目）中声音的使用及其相关理论、知识。

　　课程中力争反映中国广播节目制作的最新动态、成果，多数情况下采用案例教学和模拟广播新闻采编情境的教学方法，并辅以不同体裁广播新闻采制的实验作业环节，使学生掌握广播新闻节目采编的相关技能，并能较熟练运用。其中包括声音采录、广播新闻报道体裁运用、广播音响报道采制、广播新闻口头表达等；以期将学生培养成适应广播媒体新闻工作需要的合格人才。

　　《广播电视新闻研究》是新闻学专业硕士生的专业课程，54课时课堂教学。侧重于广播电视新闻理论与实务研究。教学内容包括：广播电视历史、传播符号和传播途径、节目分类、广播语言与广电新闻写作、广播电视新闻采访，以及广播电视时政新闻、正面报道、批评报道、直播报道研究等内容。课程中会涉及声音采录、声音在广播电视新闻中的运用，广播电视新闻报道体裁、广播电视新闻口头报道、广播电视新闻传播效果等，与广播新闻案例库关系密切的内容。

　　教学方式为理论讲授、案例讨论、小组课题研究（Seminar）相结合。课程教学以培养高层次的广播电视新闻采编人才为目标。

[广播案例库建设标准]

        一、所选案例具有正确的舆论引导方向、教学目标引导方向，同时具有较高的业务水准，在社会上曾产生过积极、重大的影响。

　　二、所选案例具有较高的广播节目专业水准，或者是公认有重大历史影响的经典案例，或者是近几年中产生重大影响的新案例。案例成果能够说明广播节目的基本原理和操作规程，能给人以启迪，在课堂教学中起到专业示范作用。

　　三、案例研究坚持实事求是、客观公正的学术态度，既对案例的成功经验进行总结，也对其存在的不足进行分析研究。

　　四、案例收集及制作要求：全面收集与案例相关的资料；对案例代表性成果进行展示以提供研究对象；对案例的发布媒体及当事人进行实地调研以揭示其传播背景和运行内幕；对案例所涉及的专业问题提供用于课堂讨论的议题；对案例所说明的原理进行深入阐述；对涉及案例的其他相关资料及已有研究成果加以附录，供学生参考和进一步研究。

　　五、案例的内容构成为：案例简介、案例代表性成果、案例访谈、案例讨论、案例分析、案例附录。案例的形式特点为：以文本与图片、相结合方式展现。

　　广播新闻案例库建设小组成员：周小普、周璐瑾、周瑜